Mats Trondman

Mats Trondman

Inspirerande ungdomsforskare

Mats Trondman tänkte bli idrottslärare, men betygen räckte inte. Idag är han professor. Med rötter i 50- och 60-talens folkhem och idrottsrörelsen kom han att intressera sig för barn- och ungdomars situation i samhället, inte minst ur klassperspektiv.

– Hur barn och ungdomar växer upp till att bli de individer de blir säger en del om samhället i sig. Det är en anledning till att det är så intressant att forska om dem. Men också för att det är viktiga och spännande år i livet, då det händer mycket, säger Mats Trondman, professor i kultursociologi vid Linnéuniversitet, rikskänd för sin barn- och ungdomsforskning och även kallad "Sveriges roligaste stå upp forskare".

Mycket av Mats Trondmans forskning har handlat om hur bakgrund och miljö styr och begränsar ungdomars val. Med godmodig självironi konstaterar han att "den som väljer att forska i sociologi får ägna hela livet åt att bekräfta sig själv". Varpå han raskt konstaterar att både hans licentiatavhandling om rockmusik som symboliskt kapital och hans doktorsavhandling "Bilden av en klassresa – sexton arbetarklassbarn på väg till och i högskola" direkt kan kopplas ihop med hans eget förflutna:

"– Precis som alla andra unga kategoriserade jag mig själv och min omgivning. Precis som alla andra blockerade jag därmed mina möjligheter att möta människor med andra bakgrunder än min egen. Alltså var idrott var något för mig. Rockmusik var också något för mig. Liksom lumpen, staden Kalmar och mitt första jobb på Scans slakterier. Akademiska studier, däremot, var inte för mig, även om min mor hela tiden försökte sporra mig att läsa vidare. Att bli professor lät lika främmande som att bli balettdansör".

Att utmana utan att för den skull vara hotfull är viktigt för Mats Trondman. Denne filosofiskt lagde sociolog, som förutom sex böcker publicerat ett oändligt antal analyser, artiklar, debattinlägg och krönikor, är ytterst mån om att framställa sina resultat på ett sätt som ska locka till eftertanke – och förhoppningsvis till en aha-upplevelse.